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2012年5月31日星期四

林德政(双溪大年新民独中-数学组)-GROUP 4

[作业] 2012年度5月份教专之多媒体辅助教学与行动研究
Q1:Reflect what you learned in class & evaluate?
问1:反思和评估今天学到什么?

今天印象比较深的是3种不同的教学法:
1. 行为主义
     -用刺激的方式来反应关系
     -但是并不适合每一个人
     -重复性的学习.
2. 认知主义
     - 强调教学刺激和学习者反应的内结构包括个人的知觉,理解,思考,记忆的内在内层。
     - 提出学习和记忆的讯息处理理论,提出stategy,注重差异。
3. 建构主义
     -强调学习者和自己的经验,先备知识为基础,反思的教学内容,主动建构知识,知识获得是自己建构出来。
     -重视环境
最后学到是的如何在Blogger制作Webquest,这次是teamwork的一个小project,大家各自做自己在行的任务吧webquest搞起来,虽然网络有点问题,但是基本上已经知道如何建构和使用了。
Q2: 不久的將來,你會先試驗這些工具在私人事务上嗎? (非學生的學習上) .
(1-none, 2, 3, 4, 5, 6, 7-very much) Why?
Required: Blog, wiki, Prezi, bubbl, delicious (Optional)
我本身使用的是Blog,因为Blog的性质很广,而且很容易使用,非常的GUI。此外我对wiki这个工具感到和FB相似,只是Wiki适合用于在教学策略,如果在未来的日子里面wiki有中文的语言,我觉得我会使用wiki这个辅助工具。

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