挫折

“情感”这东西目前对我来说有很大的看法，先把这个“情感”由学生说起。
注入了自己的“情感”在学生方面，搞到自己很辛苦很难过，因为在乎，不用鞭打的方式，一来就是好好说，不然就是骂再引导，可见我知道需要时间去改变，可是难免私下会被资深老师批评。
我很无奈想说：“他们的改变不能一时之间改的”
资深老师会回答我：“别的老师能控制这班，你的节不能，就是你的问题！”
不同的教师有不同的看法，然而我开始迷惘了，最近收到很大的挫折，甚至自我责怪。
回头看看某些资深老师，不投入太多的“情感”在学生身上，但他们控制得好好，而我用错了自己的”情感“，还是不应该注入”情感“呢？
真的对不起学生，我最近心中开始有想离开的打算…… 但是我不知道能够维持多久。我不能像其他教师一样，那么的洒脱，那么的不在乎。

节令鼓

本校廿四节令鼓是双溪大年第一支廿四节令鼓鼓队，成立于2000年6月20日。当时是由吴永爱代校长提议，经董事会附和，由董事会总务马兴华硕士及副总务鬼魏炳成先生积极征求热心人士报效大鼓及联络教练而加以落实。

成立初期会员有10多名，只用12个鼓。本校聘请来自槟城中华校友会的柯明财先生及来自北海斗母宫的孔伟义先生为教练。队员必须出席每周所规定的练习及校方所安排的集训营。

多年的努力，本校鼓已逐步增加至廿四面鼓，成为名符其实的廿四节令鼓鼓队。自廿四节令鼓成立以后，常常受邀为各社团、学校、商家等庆典演出，深获好评。鼓声不但响遍了双溪大年，也打响了新民独中的名气。

本校鼓队曾在2006年参加由霹雳州世界红十字会主板的北马区节令鼓观摩赛中荣获优胜奖。

本校亦在2009年于校园内成功的主办了4天3夜“鼓动天籁”集训营，并获得槟城5间中学鼓队的支持与参与。2010年更邀请参加“韩江中学50周年校庆”的万人宴演出。

结论：平心而论，在这十年来，鼓队亦曾遇到队员黄青不接，纪律及疏于勤练的困境。但值得欣慰的是尚有部分队员始终能体现付出及奉献精神，而获得家长及社会的认同及支持。

希望在未来的日子在教练、老师及队员的继续努力之下，能把本校廿四节令鼓推上另一个高峰，再创骄人表现。

有点极端

自己打从心里真的很不舒服

有点很难过，很痛苦

今天我很累

累的喘不过气，手头上要面对的事情很多

我用于克服以及去面对他

今日除了教课之外，还处理学校的联课资料，这些难免会有起起落落

原本很想拒绝补习的我，拒绝了，但事没有得到商量，我十分的无奈

但是我解决的问题是寻找是否有人愿意去教，我花了精神在这个时间

正式开学

今天进了初中二班
大家都很乖
再进入了初中三班，基本上都ok
加油吧！